ISSN: 2319-8834
Artigo de Pesquisa
Uma investigação sobre os estilos de gestão de conflitos dos diretores de escolas secundárias rurais e urbanas no estado de Ondo, Nigéria
Parâmetros de reputação que separam o melhor do resto na investigação: impulsionar a agenda de responsabilização na Universidade Aberta do Zimbabué
Estudos de caso
Os praticantes de Elt são produtos de cursos de Elt ideais? (O caso de oito universidades etíopes)
Artigo de revisão
Representação Burocrática Institucional na Integração do Género
A saga do crente-incrédulo e as violentas crises religiosas no norte da Nigéria
Utilizando a Análise Fatorial para Determinar Variáveis de Redução da Pobreza, Migração Interna e Desenvolvimento no Gana
Efeitos da Corrupção no Desenvolvimento Económico na Nigéria
A Governação Democrática e a Questão da Pobreza na Nigéria
Apelos pela Rosa Doente: Hermenêutica e Semiótica para o Feminismo a partir da Diversidade
Fontes de eficácia e influência do professor pessoal nos métodos de ensino entre os professores das escolas primárias da província costeira, Quénia e
Explorar o táxi mini-autocarro como meio de melhorar o transporte público na África do Sul
Explorando a experiência dos pais sobre a influência dos pares nos seus filhos adolescentes
Analisar a posicionalidade nos discursos do ensino superior: o caso da análise do discurso textualmente orientada (Toda)
Os touros que rugem procurar-se-ão: DagbaÅ‹ elogia nomes como epítetos, narrativas e história
Relatos de Caso
A Jurisdição Temporal do Tribunal Penal Internacional para o Ruanda (Ictr) e o seu Impacto no Estabelecimento de Provas de Conspiração para Cometer Genocídio: Caso de Théoneste Bagosora, Ferdinand Nahimana e seus Co-Arguidos
Acumulação de capital, poupança e crescimento económico de uma nação – Evidência da Nigéria
O Impacto da Tecnologia na Produtividade do Trabalho Humano nas Organizações do Quénia
Juventude, tecnologia e “cultura da liberdade” no Quénia: o papel dos educadores cristãos no avanço de uma teologia contextualizada
Estilos de aprendizagem de dominância nos comportamentos de aprendizagem de alunos com PHDA na escola secundária
Perceções da desigualdade racial e étnica nas organizações: um estudo de caso da cidade do sudoeste
Capacitar a Juventude no Desenvolvimento da África Subsariana. A Juventude como Catalisador do Desenvolvimento Económico da África Subsariana
Conhecimentos e práticas menstruais entre mulheres adolescentes na metrópole de Makurdi
Desafios enfrentados pelo Conselho de Administração Escolar na Implementação da Política de Aquisições no Quénia
Inteligência e Empreendedorismo de Sucesso
A relação entre língua e género: um estudo de caso em vietnamita
Procrastinação e Autoestima – Um Estudo Baseado no Género
Como uma instituição cultural “não muda”: o caso do Conservatório musical em Itália
Influência da ameaça à segurança do Boko Haram na Nigéria no nível de interesse nas notícias dos grandes meios de comunicação social entre os estudantes de pós-graduação da Universidade da Nigéria, Nsukka
Análise do discurso do utilizador num ambiente mediado por avatares
Poder Judicial e Consolidação da Democracia: O Caso do Tribunal de Atuguba no Gana
O efeito do feedback explícito e reformulado na capacidade de compreensão oral dos alunos de EFL
Existe convergência entre o desenvolvimento da cooperação internacional e a proteção dos direitos humanos? A Cooperação como Garantia
Exame dos Graus de Internacionalização das Faculdades nas Melhores Universidades da China, Hong Kong, Japão, Singapura e Coreia do Sul
O cenário linguístico na Jordânia: opiniões e atitudes
Desenho do projecto Silésia e o seu papel no desenvolvimento na região pós-industrial polaca
Comentários resumidos sobre os potenciais efeitos e benefícios da Canabis: Lições que o Gana pode aprender com os EUA e o Canadá
Navegando pela atitude do aluno em relação ao VIH/SIDA: avaliação contingente das perceções dos diretores escolares e dos professores.
Causas e efeitos do abuso de drogas e substâncias entre os alunos do ensino secundário da divisão de Dagoretti, distrito oeste de Nairobi, Quénia