Jornal Global de Ciências Sociais Interdisciplinares

Abstrato

Navegando pela atitude do aluno em relação ao VIH/SIDA: avaliação contingente das perceções dos diretores escolares e dos professores.

Ephias Gudyanga

Este estudo teve como objectivo avaliar as percepções dos directores escolares e dos professores sobre a atitude dos seus alunos face ao VIH/SIDA. Dez professores e dois diretores, cada um de uma escola diferente, foram convenientemente selecionados no distrito de Shurugwi, no Zimbabué, para participar no estudo, tendo satisfeito todas as considerações éticas críticas. Os professores preencheram um questionário parcialmente baseado em narrações de ensaios sobre a forma como percecionavam o comportamento dos seus alunos. Os diretores das escolas foram entrevistados, seguindo todas as questões críticas de um bom desenho qualitativo. Os participantes concordaram que os alunos ainda se envolvem em actividades sexuais inseguras, equivalentes a riscos de infecções pelo VIH. Os garimpeiros ilegais, os sugar daddies e as múmias são os perpetradores mais prevalentes. Os pais, as escolas, as organizações religiosas e o Ministério da Saúde precisam de desenvolver esforços concertados para conter a decadência da moral, das virtudes e dos vícios, apesar da pobreza, sendo a pressão dos pares algumas das razões pelas quais as actividades sexuais inseguras entre os alunos ainda prevalecem.