Sharmind Neelotpol*, Marzia Alam, Syeda Fahria Hoque Mimmi, Hamza Albee Md
Objectivo: Hoje em dia, o papel dos farmacêuticos tornou-se mais centrado no doente, incluindo a segurança dos medicamentos, prevenindo, identificando, documentando e notificando as reações adversas a medicamentos (RAM). O objetivo deste estudo foi avaliar o conhecimento dos estudantes de licenciatura e pós-graduação em farmácia do Bangladesh em relação à farmacovigilância (PV) e a sua atitude em relação à notificação de RAM. Métodos: Foi realizado um estudo transversal através da distribuição de um questionário pré-testado. Participaram no estudo os participantes selecionados aleatoriamente, estudantes de licenciatura e pós-graduação em farmácia de universidades públicas e privadas da cidade de Dhaka, Bangladesh. Os dados foram analisados utilizando o Statistical Package for Social Science (SPSS) para o cálculo da estatística descritiva; foi realizado o teste Qui-quadrado de Pearson (χ2) para observar qualquer diferença significativa entre a resposta dos estudantes universitários públicos e privados. Resultados: Entre os participantes (n=504), 36% e 52% dos estudantes deram a definição correta de PV e RAMs, respetivamente. Entre os acertos, a maioria dos estudantes era de universidades públicas (p=0,01). Os resultados para avaliar a atitude dos estudantes sugeriram que cerca de três quartos dos participantes pensavam que a notificação de RAM é uma obrigação profissional. No entanto, surpreendentemente, 65% dos estudantes acreditaram que não estavam bem preparados para notificar quaisquer RAM com o seu conhecimento atual. Conclusão: Do estudo concluímos que os estudantes de farmácia tiveram uma atitude positiva em relação à VP, no entanto, o seu conhecimento era inadequado para a implementação da VP na vida profissional. Assim, para melhorar a notificação global de RAM no Bangladesh, é imperativo que os futuros licenciados estejam bem equipados com conhecimentos sobre PV.