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Abstrato
Explorando smartphones e aplicações para a aprendizagem de línguas: um estudo de caso com estudantes de EFL numa universidade do Bangladesh
Mozaffor Hossain
Aprender a língua inglesa com o auxílio de aplicações (apps) em smartphones está agora em voga entre os estudantes de EFL do nível superior do Bangladesh. As instituições fabricantes de smartphones e aplicações estão sempre a surgir com softwares inovadores de facilitação da linguagem, com o objetivo de proporcionar aos utilizadores e alunos vantagens muito mais fáceis e sofisticadas. Os estudantes de EFL, especialmente a nível universitário do Bangladesh, estão a fazer o melhor uso destas comodidades tecnológicas dentro e fora das salas de aula. Este artigo esforça-se por manifestar os resultados de um estudo realizado com vários alunos de EFL, a maioria dos quais explora aplicações de aprendizagem da língua inglesa de forma abrangente. Tenta apresentar como estas aplicações podem ser melhor executadas para maior benefício dos alunos de EFL. No que diz respeito ao interesse pedagógico, este estudo visa oferecer uma abordagem viável de ensino de línguas também para os instrutores de EFL.