Revisão da Administração e Gestão Pública

Abstrato

Questões emergentes na educação empresarial: uma panaceia para a utilização e aplicação eficazes das TIC como ferramenta na educação empresarial nas universidades nigerianas

Ezeani Nneka Salomea e Ishaq Ahmed Mohammed

O programa de educação empresarial sofreu mudanças tecnológicas sem precedentes nos últimos anos. A nova tendência nas TIC atribui maiores responsabilidades aos educadores empresariais. Se os educadores empresariais devem dominar as competências e os conhecimentos das TIC que ensinam, devem ser regularmente requalificados para se adaptarem às mudanças tecnológicas nas indústrias da educação. Este estudo procura descobrir a extensão da utilização e aplicação de ferramentas TIC no ensino e aprendizagem de cursos de educação empresarial em universidades nigerianas. Um desenho de investigação foi empregue para o estudo. A população do estudo é constituída por 100 educadores empresariais nas universidades localizadas no Sudeste (Estados de Abia, Anambra, Enugu, Ebonyi e Imo). Não houve amostra; portanto, a população era muito reduzida. Foi utilizado um questionário contendo uma escala tipo Likert de 5 pontos. Os dados gerados foram analisados ​​através de contagem de frequência e estatística de teste z (para as questões de investigação e hipóteses, respetivamente). relativamente às estratégias, ferramentas/instalações TIC e problemas que dificultam o ensino e a aprendizagem dos cursos de educação empresarial nas universidades nigerianas, pelo que o género não é de todo uma barreira. Recomenda que o governo nigeriano disponibilize capital suficiente para a aquisição e manutenção de ferramentas TIC.