Revisão da Administração e Gestão Pública

Abstrato

Avaliando as características da liderança e o seu impacto na eficácia da liderança: o caso de um instituto público na Etiópia

Jaleta Shuka Gurmu, Kebede Geneti Feyissa

O inquérito foi realizado com o objetivo de avaliar as características de liderança e o seu impacto na eficácia da liderança na organização de estudo da Etiópia. Destinado a este fim, nesta investigação foram implementados métodos de investigação descritiva e de teste de hipóteses e apenas foi utilizada a abordagem quantitativa do estudo, tendo sido elaborados 50 questionários a partir do método Essential Behavioral Leadership Qualitys (EBLQ). A técnica de amostragem probabilística foi implementada para recolher dados de 100 inquiridos da organização do estudo, e os dados relevantes foram analisados ​​através de estatística descritiva e inferencial. Neste sentido, o resultado do estudo revelou que do total de 50 características de liderança apenas 5 delas estavam com o valor médio mais elevado de 5 e consideradas as características dominantes exibidas pelos líderes da organização em estudo, 6 delas estavam com o valor médio elevado com força percebida e 13 deles estavam com um valor médio de 2 mais baixo e com limitação percebida. Os restantes 26 apresentam 3 valores médios que são considerados com percepção de força ou limitação. Além disso, no que diz respeito à associação entre as características de liderança e a eficácia da liderança, este estudo revelou que as características de liderança induzem uma associação positiva com a eficácia da liderança com (r=0,156, 0,265, 0,064, 0,174, 0,432, 0,292; P<0,001) o que implica que a liderança características tem um impacto positivo direto na eficácia da liderança. Concluindo, esta avaliação ajuda os líderes a determinar quais as competências e capacidades que podem continuar a melhorar e o que precisam de desenvolver como líderes. No entanto, apresenta algumas limitações, como o facto de apenas terem sido utilizados dados quantitativos. Com base na conclusão acima, o estudo recomenda que a gestão da organização em estudo deve introduzir cursos que possam permitir aos líderes conhecer o tipo de características de liderança que melhorariam o desempenho dos colaboradores. As pesquisas futuras deverão focar-se na utilização de métodos de investigação aplicáveis, para além das abordagens qualitativas.