Jornal Global de Ciências Sociais Interdisciplinares

Abstrato

Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior: Um Caso de Participantes de um Curso de Actualização

Sachin Kumar

As tecnologias de informação e comunicação (TICs) são um conjunto diversificado de ferramentas e recursos tecnológicos utilizados para criar, armazenar, gerir e comunicar informação. O presente estudo tenta encontrar o nível atual de utilização das TIC para o ensino e a investigação e sobre as barreiras percebidas na utilização eficaz das TIC entre os participantes de um curso interdisciplinar de atualização em informática no Academic Staff College, Himachal Pradesh University, Shimla. Foi aplicado um breve questionário a uma amostra de 37 professores que lecionam em diferentes faculdades/universidades do país. A maioria dos inquiridos utiliza as TIC tanto no ensino como na investigação. Aqueles que utilizam as TIC no ensino utilizam-nas mais para recolher material e menos para dar palestras. A maioria dos investigadores utiliza a TI durante todo o processo de investigação. A falta de tempo e de apoio dos pares foram consideradas as barreiras menos importantes, enquanto a falta de infra-estruturas e de formação foram classificadas como as mais importantes. Áreas de investigações futuras foram também apontadas.