Jornal Global de Ciências Sociais Interdisciplinares

Abstrato

A página do professor e as suas implicações para o ensino/aprendizagem e para a educação

Michael F. Shaughnessy, Bill Gaedke e Mark Viner

A página do professor é um fenómeno relativamente novo no âmbito da educação. Este artigo aborda a sua importância e relevância para o ensino, a aprendizagem e a educação. Os professores precisam de estar conscientes da sua utilização e do potencial das relações públicas, bem como das possibilidades de comunicação. Na era da Internet, os professores utilizam cada vez mais a rede mundial de computadores para fins educativos. Um aspeto relativamente novo de todo este esforço é a “Página do Professor” ou página web. Normalmente, o professor publica uma grande variedade de dados e informações sobre si próprio, a sua formação e experiência, bem como a frequência e outras políticas. Isto permite que os alunos obtenham mais informações sobre os seus instrutores, o curso e outras informações tangenciais. Este artigo irá rever a utilização da página do professor para comunicação com os pais, estabelecer orientações sobre o trabalho dos alunos e questões relacionadas com a integridade académica.