Jornal de Pesquisa Clínica e Bioética

Abstrato

O papel e o futuro da enfermeira escolar no Paquistão

Amir Sultan, Sheraz Khan, Afrooz Bibi

No século XXI, o conceito de enfermeiras escolares é novo no Paquistão, mas no mundo desenvolvido como os EUA a história começa em 1902. A Associação Nacional de Enfermeiras Escolares explicou que uma enfermeira escolar é “uma prática especializada de enfermagem profissional que faz avançar o bem -estar, o sucesso escolar e o desempenho ao longo da vida dos alunos”. A enfermeira escolar desempenha um papel importante no sistema de saúde e educação dos países desenvolvidos e pode ser um profissional de saúde da linha da frente para as crianças do Paquistão nas escolas. O Paquistão está entre os países onde há falta de conhecimento sobre a imunização, onde as crianças sofrem de subnutrição, pobreza, saneamento inadequado, água não higiénica, violência doméstica, falta de sensibilização para as doenças transmitidas pela água, pelos alimentos, transmissíveis e não transmissíveis, crianças com lesões, doenças agudas e doenças crónicas que afectam tanto física como psicologicamente as crianças e uma enfermeira escolar pode examinar estas questões e trabalhar na gestão destes problemas com as administrações escolares e familiares. As enfermeiras escolares, como empregadas regulares nas escolas, podem dar palestras aos alunos sobre promoção da saúde e prevenção de doenças que sensibilizarão os alunos para a sua saúde e a carga sobre o nosso sistema de saúde também diminuirá a longo prazo. O Paquistão enfrenta uma crise económica, mas o recrutamento inicial poderia ser iniciado nas escolas públicas do Paquistão e o governo poderia trabalhar continuamente nisso, passo a passo, a nível nacional. Deveria haver critérios claros para o recrutamento, como o diploma ou a licenciatura e a licença do conselho de enfermagem do Paquistão, para manter os nossos filhos protegidos dos charlatães.