Saúde: comentários atuais

Abstrato

A opinião dos internos de medicina familiar na Arábia Saudita sobre a educação em amamentação no seu currículo: um estudo qualitativo com recurso a grupos de foco

Razaz Wali

A amamentação é a forma natural de alimentar os bebés; traz muitos benefícios para a saúde das mães e dos bebés. As mães podem enfrentar alguns desafios durante o processo de amamentação que, se não forem abordados por um médico com conhecimentos e experiência específicos, podem levar à interrupção da amamentação. Globalmente, a educação sobre a amamentação no currículo da residência em Medicina Familiar recebe uma atenção mínima por várias razões; alguns estão relacionados com os residentes e outras partes interessadas, e alguns com aspetos financeiros. O objetivo deste estudo é explorar as opiniões dos internos de Medicina Geral e Familiar relativamente à potencial introdução da  educação sobre a amamentação no seu currículo.

Neste estudo qualitativo exploratório, os dados foram recolhidos através de grupos de foco de residentes de Medicina Familiar que trabalham em centros de Cuidados de Saúde Primários na Arábia Saudita. Os dados foram analisados ​​utilizando uma abordagem temática iterativa.

Treze internos de Medicina Familiar atualmente inscritos no programa de residência aceitaram participar no grupo de foco.  Foram gerados três temas principais: antecedentes e experiência em amamentação, a experiência de aprendizagem sobre amamentação, a introdução de medicamentos para amamentação que se alinham com as opiniões dos residentes sobre a educação em amamentação.

Os residentes reconhecem a falta e a implementação inconsistente da educação sobre a amamentação no seu currículo; reconhecem a sua importância. Os residentes estão abertos a aprender sobre amamentação para melhorar a sua prática, desde que existam métodos claros de ensino e avaliação. Os residentes destacaram os desafios que a implementação de um programa deste tipo pode enfrentar e as possíveis soluções na sua perspetiva.