Indexado em
- JournalTOCs
- Google Scholar
Links Úteis
Compartilhe esta página
Folheto de jornal
Periódicos de Acesso Aberto
- Agro e Aquicultura
- Alimentos e Nutrição
- Bioinformática e Biologia de Sistemas
- Bioquímica
- Ciência de materiais
- Ciencias ambientais
- Ciências Clínicas
- Ciências Farmacêuticas
- Ciências gerais
- Ciências Médicas
- Cuidados de enfermagem e saúde
- Engenharia
- Genética e Biologia Molecular
- Gestão de negócios
- Imunologia e Microbiologia
- Neurociência e Psicologia
- Química
Abstrato
A convergência da educação multicultural e os Jogos Olímpicos de Londres 2012: o que os líderes escolares devem saber
Festus E. Obiakor, Terri Watson e Floyd Beachum
Os Jogos Olímpicos de 2012 foram realizados em Londres. Este evento contou com atletas talentosos de todo o mundo. Estes atletas representavam diferentes origens socioeconómicas, religiosas, educacionais, raciais e linguísticas. Tinham personalidades divergentes e idiossincrasias pessoais imprevisíveis. No entanto, a sua união como atletas embelezou o mundo e demonstrou o multiculturalismo como um fenómeno global. Neste artigo, defendemos que os líderes escolares podem aprender com estes atletas no que diz respeito à construção de uma educação multicultural nas suas respetivas comunidades escolares. Afirmamos ainda que estes líderes podem criar um ambiente escolar mais multicultural utilizando uma estrutura denominada Liderança Culturalmente Relevante.