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Abstrato
Estudos dos fatores e de como diferentes métodos de ensino inspiradores podem afetar o conteúdo de desenho das crianças pequenas de Taiwan
Mei Hue Wei
O principal objetivo deste artigo é rever dois estudos realizados para analisar o conteúdo do desenho das crianças pequenas de Taiwan e os fatores que impactam o conteúdo do desenho das crianças. O outro estudo pretende revelar como diferentes métodos de ensino inspiradores dos professores de pré-escolar podem afetar o conteúdo de desenho das crianças pequenas.
Isenção de responsabilidade: Este resumo foi traduzido usando ferramentas de inteligência artificial e ainda não foi revisado ou verificado