Abstrato

As tarefas de autocontrolo dependem dos níveis de glicose nos alunos

Ababio GK, Adu-Bonsaffoh K, Bosomprah S, Aryee NA, Khurshid K, Antwi-Boasiako C, Morvey D, Dzudzor B e Chaplin WB

Antecedentes : Evidências crescentes correlacionam o autocontrolo a resultados desejáveis. Um trabalho recente encontrado na literatura indicou que o autocontrolo dependia da glicose; mas não existem tais dados no Gana. Portanto, é necessário um estudo replicativo para investigar isto mais detalhadamente e este foi o foco do presente estudo.

Objectivo: O objectivo foi determinar a associação entre os níveis de glicemia e a pontuação de autocontrolo em estudantes de medicina em condições de exames.

Método: A amostra de conveniência foi constituída por 105 estudantes de medicina do primeiro ano da Faculdade de Medicina da Universidade do Gana (UGMS). Estes estudantes foram entrevistados através de um questionário estruturado para informações demográficas, de autocontrolo e informações clínicas após autorização ética e consentimento informado. Foram obtidas amostras de três mL de sangue venoso para a determinação dos níveis de açúcar no sangue antes dos mini-exames dos alunos e 10 minutos após a avaliação intermédia dos alunos. Os dados obtidos foram introduzidos numa folha de Excel (empresa Microsoft, EUA) e analisados ​​no SPSS versão 18.

Resultados: O esquema de autocontrolo (SCS) formou um padrão único com os níveis de glicose no sangue. Contudo, não houve relação entre sexo e SCS [qui-quadrado (2df)=0,120, p=0,942]; mas com a introdução da avaliação interina como stressor, o SCS nas mulheres aumentou com o aumento da pontuação nos exames.

Conclusão: A tarefa de autocontrolo pode depender da glicose.

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