Revista de Relatórios de Antropologia

Abstrato

Medicina Psicossomática 2017: Depressão e impulsividade mediando a relação entre ansiedade social e vício em Internet - Catherine SoKum Tang - Universidade Nacional de Cingapura

Catherine So-Kum Tang

A Internet é um ambiente virtual crescente, e suas funções vinculadas foram incorporadas à vida diária das pessoas. Com o rápido aumento de usuários, há uma preocupação crescente de que o uso da Internet possa se tornar problemático para alguns indivíduos. O vício em Internet, ou uso problemático da Internet, refere-se a preocupações, impulsos ou comportamentos excessivos ou mal controlados em relação ao uso do computador e ao acesso à Internet que levam a deficiência ou sofrimento. Indivíduos que gostam de Internet também apresentam sintomas semelhantes aos do vício em álcool e drogas, como modificação de humor, incapacidade de reduzir, abstinência, tolerância, conflito e recaída. O viciado em Internet usa regularmente a Internet por períodos ilimitados, isolando-se de outras formas de interação social e concentrando-se quase exclusivamente na Internet em vez de nos eventos mais amplos da vida. Estudantes do ensino médio e da universidade correm um risco substancial de desenvolver vício em Internet, pois geralmente têm acesso gratuito e ilimitado à Internet e espera-se que façam uso dessa tecnologia para fins de aprendizagem. De fato, estudos descobriram que o vício em Internet é mais prevalente entre adolescentes e jovens adultos em comparação com a população em geral. Para estudantes universitários, as estimativas de prevalência de vício em Internet variam de 5% a 16% nos Estados Unidos e países asiáticos. Em termos de diferenças regionais, estudos transculturais descobriram que estudantes universitários em países asiáticos geralmente apresentam taxas mais altas de vício em Internet do que seus colegas nos Estados Unidos. Estudantes universitários viciados em Internet tendem a experimentar uma variedade de dificuldades acadêmicas, distúrbios de saúde e saúde mental, problemas comportamentais e interrupção de rotinas diárias. Exatamente o vício em Internet está relacionado ao comprometimento cognitivo/neurológico e ao baixo desempenho acadêmico.

Ansiedade social:

 Ansiedade social refere-se ao medo persistente e à angústia de situações interpessoais que frequentemente levam à antecipação de constrangimento ou humilhação. Indivíduos socialmente ansiosos frequentemente evitam situações interpessoais, adotam enfrentamento mal-adaptativo e buscam uma maneira "rápida" de alterar seus estados emocionais negativos sustentados. Eles frequentemente recorrem ao álcool e às drogas para reduzir sua ansiedade e apreensão. Mais recentemente, a Internet surgiu como uma plataforma/saída alternativa para indivíduos com ansiedade social. Em comparação com a interação face a face, a Internet fornece uma plataforma aparentemente segura e menos ameaçadora para se comunicar e interagir com outras pessoas, para buscar informações e para comprar mercadorias. A ansiedade social é saliente em estudantes universitários, cujas principais tarefas de desenvolvimento se concentram na formação de relacionamentos e autoapresentação. Com a acessibilidade e o uso generalizado da Internet, os alunos socialmente ansiosos podem perceber o uso da Internet como um comportamento seguro na redução da ansiedade ou da probabilidade de rejeição e feedback negativo de outros. Com o tempo, esses alunos podem começar a investir uma quantidade desproporcional de atenção, tempo e esforço na Internet. Eles podem se tornar cada vez mais dependentes da Internet como uma forma de evitar os desafios e demandas da situação social. Essa dependência da Internet pode então levar ao vício, como o uso da Internet. De fato, a associação entre ansiedade social e vício em Internet foi encontrada entre estudantes universitários em vários países. Estudos também mostram que indivíduos que dependem da Internet predominantemente para satisfazer suas necessidades sociais ou de fuga correm maior risco de desenvolver vício em Internet do que aqueles que dependem da Internet predominantemente para fins de comunicação pessoal e coleta de informações.

Depressão:

 As taxas de depressão são substancialmente maiores em estudantes universitários do que na população em geral. Isso pode estar relacionado ao tédio com grandes blocos de tempo não estruturados, baixa autoestima com competição de colegas e sentimentos de isolamento e intimidação na comunidade do campus. De acordo com a teoria de gerenciamento de humor, os indivíduos organizam seu ambiente de uma forma que melhor os capacite a acabar ou diminuir o mau humor enquanto facilita ou melhora o bom humor. Estudantes que conhecem o humor deprimido podem recorrer ao uso da Internet para modificação de humor. Eles podem ter motivações orientadas para a excitação para o uso da Internet, como entretenimento, busca de informações, diversão e relaxamento. Bate-papo online, jogos online e outras atividades da Internet também podem servir como distrações da ruminação. Assim, o uso da Internet pode fornecer oportunidades para estudantes deprimidos receberem garantias imediatas e alternância de humor. No entanto, o tempo excessivo gasto na Internet também reduzirá o tempo para interações sociais normais e atividades de lazer, resultando em maior dependência da Internet para melhoria do humor. A literatura atual mostrou uma associação vigorosa entre depressão e vício em Internet em estudantes universitários. Além disso, pesquisadores propuseram a “síndrome do comportamento problemático da Internet” para se referir à propensão aumentada ao vício em Internet entre estudantes socialmente ansiosos que também apresentam humor deprimido. Argumenta-se que a ansiedade social é frequentemente associada à ansiedade e à depressão, o que por sua vez pode influenciar negativamente a capacidade de lidar com interações sociais. Estudantes socialmente ansiosos que também estão deprimidos podem usar a Internet como um meio para regular seus medos sociais e angústia relacionada, particularmente a solidão.

Discussões:

De acordo com o recente Internet World Stat, a Ásia tem o maior número de usuários de Internet do mundo, aproximadamente 922,3 milhões, representando 44% da população mundial de usuários de Internet. Estudantes universitários na Ásia também mostraram taxas mais altas de vício em Internet em comparação com estudantes universitários em outros países. Para o presente estudo, cerca de 9,4% dos estudantes universitários pesquisados ​​em Cingapura atenderam aos critérios para vício em Internet. Essa taxa de prevalência é comparável às taxas relatadas por estudos conduzidos nos Estados Unidos e países europeus, mas menor do que outros países asiáticos, como China e Coreia do Sul. No entanto, deve-se notar que a considerável variação das taxas de prevalência para vício em Internet entre os países pode ser atribuída a diferenças em critérios de diagnóstico e ferramentas de avaliação, metodologias de estudo e fatores culturais. Em consonância com a literatura atual, o presente estudo mostrou que o vício em Internet foi associado a variáveis ​​psicológicas de ansiedade social, depressão e impulsividade.

Este trabalho foi parcialmente apresentado no 2º Congresso Internacional de Ciência Forense e Psicologia, de 12 a 14 de outubro de 2017, em Londres, Reino Unido, e na 24ª Conferência Internacional sobre Psiquiatria e Medicina Psicossomática.