Oladeji D
O estudo estabeleceu a influência psicossocial da violência multimídia em crianças em idade escolar em Ile-Ife, Nigéria. Um total de 150 crianças em idade escolar envolvidas no estudo foram selecionadas aleatoriamente de quatro escolas diferentes que constituíram a amostra para o estudo. Dois instrumentos validados usados para o estudo foram questionários construídos pelo autor com coeficiente de confiabilidade de 0,71 e 0,76, respectivamente. As descobertas mostraram que 3,3% das crianças estavam na faixa etária de 8 a 10 anos, 3,3% estavam na faixa etária de 10 a 12 anos e 93,3% dos entrevistados na faixa etária de 13 a 15 anos, 56,7% dos entrevistados eram homens, enquanto 43,3% eram mulheres. 73,3% dos alunos moram na cidade com os pais, enquanto 26,7% moram em alojamentos de funcionários, 73,3% dos entrevistados passam uma hora ou menos por dia assistindo televisão. Mostrou ainda que 20,0% passaram entre 2 e 3 horas, enquanto 6,7% passaram 7 horas ou mais assistindo televisão. As descobertas também mostraram que 26,7% viram alguém portando uma arma, 56,7% tiveram sobre alguém ser morto, 36,6% viram pessoas sendo intimidadas, 56,7% viram pessoas roubando, 23,3% viram pessoas estrangulando seus pescoços em brigas, 60,0% viram pessoas se socando, 50,0% viram pessoas fumando, 50,0% viram pessoas tomando álcool e drogas. Por outro lado, 36,7% dos entrevistados que viram alguém portando uma arma estão sempre muito chateados, 56,7% dos entrevistados que tiveram sobre alguém ser morto estão muito chateados, 50,0% dos entrevistados que viram pessoas sendo intimidadas estão muito chateados, 36,7% dos entrevistados que viram pessoas roubando estão muito chateados. Considerando que, 40,0% dos entrevistados que viram pessoas estrangulando seus pescoços em brigas estão muito chateados, 36,6% dos entrevistados que viram pessoas se socando estão muito chateados, 40,0% dos entrevistados que viram pessoas fumando estão muito chateados enquanto 40,0% dos entrevistados que viram pessoas tomando álcool e drogas estão muito chateados. Com base nos resultados desta descoberta, concluiu-se que todas as variáveis testadas contribuíram positivamente para a ocorrência do problema; portanto, psicólogos, conselheiros e educadores devem estar cientes das variáveis que foram encontradas para influenciar a violência multimídia entre crianças em idade escolar. O estudo recomendou uma estratégia de intervenção para ajudar famílias, casais e indivíduos a modificar atitudes e comportamentos das crianças sobre o perigo inerente à violência multimídia.