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Abstrato
Aprendizagem orientada para questões baseadas em problemas na compreensão do conceito de medicamento-I entre estudantes de medicina
Soni, Manjhi PK, Kumar M e Singh DK
Objectivo: Fazer uma melhor compreensão do conceito de medicamento I entre os estudantes de licenciatura para trazer um médico melhor numa sociedade é o principal objectivo por detrás da inclusão do medicamento I no currículo, o que só pode ser feito incluindo a aprendizagem de perguntas baseadas em problemas entre eles .
Materiais e métodos: Foi realizado um estudo observacional incluindo estudos de caso na sua aula prática de Pdrug.
Resultados: Houve uma melhor compreensão da seleção do medicamento-I entre os estudantes universitários; foi mais conveniente para eles perceberem como selecionar o medicamento-I com base em casos clínicos.
Conclusão: Cada vez mais o estudo baseado em casos clínicos deve ser incluído no currículo para melhor compreensão e para trazer ao futuro médico um bom conceito de uso racional do medicamento.