Jornal de Distúrbios Nutricionais e Terapia

Abstrato

Prevalência de desnutrição crônica (nanismo) e fatores determinantes entre crianças de 0 a 23 meses na Etiópia Ocidental: um estudo transversal

Tsedeke Wolde, Emiru Adeba e Alemu Sufa

Introdução : O crescimento deficiente, especialmente o nanismo, está associado ao desenvolvimento prejudicado, o que é aparente na relação entre o status do crescimento e o desempenho escolar e a realização intelectual. Assim, estudos anteriores na Etiópia Ocidental não abordaram os fatores associados ao nanismo.
Objetivo : Avaliar a prevalência e os determinantes do nanismo entre crianças com menos de 24 meses na Zona de Wollega Oriental, Etiópia Ocidental.
Métodos: Um estudo transversal baseado na comunidade usando uma pesquisa de amostragem por conglomerados em dois estágios foi conduzido em 593 domicílios de abril a maio de 2014 em três distritos selecionados aleatoriamente na Zona de Wollega Oriental para avaliar os fatores associados ao nanismo. Um questionário estruturado e pré-testado foi usado para obter informações sobre características demográficas e socioeconômicas, práticas alimentares, diversidade alimentar e medidas antropométricas de crianças com menos de dois anos. Modelos de regressão logística bivariada e multivariável foram ajustados para identificar preditores significativos de nanismo em P < 0,05.
Resultados : A prevalência de nanismo e nanismo grave foi de 15,7% (IC 95%: 12,7-18,7) e 0,3% (IC 95%: 0,1-0,5) para crianças com idade <24 meses. O nanismo foi associado a mães analfabetas (AOR = 3,84; IC 95% 1,49-9,91) e amamentação não exclusiva (AOR = 2,12; IC 95% 1,19-7,79). Crianças que consumiram vegetais e frutas (AOR = 0,51; IC 95% 0,28-0,95) e água fervente para beber (AOR = 0,61, IC 95%: 0,39 - 0,97) tiveram probabilidades significativamente reduzidas de sofrer de nanismo.
Conclusão e recomendação: A taxa de prevalência de nanismo na área de estudo foi considerada baixa. O nanismo foi significativamente associado às mães analfabetas e à prática de amamentação não exclusiva. Assim, um esforço organizado deve ser feito em todos os níveis para melhorar a educação materna e a prática de amamentação exclusiva da população rural pobre, particularmente mães