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Abstrato
Métodos Pedagógicos e Tecnologia Utilizados no Ensino Secundário de Química
Kristen KB, Malinda WG, Monica D e Kendra M
A arte de ensinar está em constante evolução e avanço, fazendo com que os professores de química reavaliem os seus métodos de ensino a cada ano. O objetivo desta revisão é identificar os métodos e tecnologias pedagógicas atuais mais utilizados para ensinar química nas escolas secundárias. As pedagogias baseadas na ciência, como a aprendizagem baseada em problemas (PBL), a aprendizagem por investigação orientada e orientada para o processo (POGIL), [1] e a aprendizagem baseada em projetos (PjBL), alinhadas com a aplicação de servidores de tecnologia apropriados, são a base central para o ensino.
Isenção de responsabilidade: Este resumo foi traduzido usando ferramentas de inteligência artificial e ainda não foi revisado ou verificado