Rodica Luca, Ioana Stanciu, Aneta Ivan, Arina Vinereanu
Muitos estudos epidemiológicos comprovam a elevada vulnerabilidade à cárie do primeiro molar permanente,
mesmo logo após o seu aparecimento. Objectivo: avaliar o conhecimento dos pais de crianças em idade pré-escolar sobre a
questão do primeiro molar permanente. Material e método: foi pedido às mães de 215 crianças dos 1 aos 7
anos que preenchessem um questionário contendo questões fechadas sobre o momento da
erupção do primeiro molar permanente e a sua posição na arcada em relação aos molares decíduos,
sobre a cárie meios de prevenção para este dente, bem como sobre a fonte de informação sobre este assunto.
As mães tinham idades compreendidas entre os 20 e os 48 anos (idade média = 31,16±0,29 anos). 26,51% deles tinham
o ensino superior, 55,81% tinham o ensino secundário completo e 16,28% tinham 10 turmas ou menos. 22,79% estavam
desempregados e 75,81% empregados. Resultados: Relativamente ao momento de
aparecimento do primeiro molar permanente, 20,93% das respostas foram corretas, enquanto a questão sobre a localização deste dente
na arcada foi acertada por 21,39%. A escolaridade da mãe influencia significativamente
as respostas sobre o momento do aparecimento do primeiro molar permanente e não influencia
a precisão das respostas sobre a posição deste dente. A ocupação da mãe não influencia
o nível de conhecimento (p=0,05). Em relação aos meios preventivos aplicáveis ao primeiro
molar permanente, a escovagem dentária foi a mais referida (79,53%), enquanto o selamento era familiar a apenas
7,91% das mães. Metade das mulheres questionadas admitiu não ter obtido qualquer informação sobre este
dente, enquanto 17,67% afirmou ter obtido informação junto do médico dentista. Conclusões: 1. Os pais têm
pouco conhecimento sobre o momento da erupção e posição na arcada do primeiro molar permanente. 2.º
Existe uma certa discrepância entre o conhecimento teórico sobre a saúde oral e os hábitos orais reais. 3.º
É necessário que outros programas de prevenção da cárie tenham como alvo o primeiro molar permanente. Para uma maior eficiência,
tais programas devem envolver os médicos dentistas, os pais e os professores ao mesmo tempo.