Adheed Khalid Sharrad e Mohamed Azmi Hassali
Objetivo: Explorar e avaliar as percepções e o conhecimento dos estudantes de medicina do último ano sobre medicamentos genéricos em universidades iraquianas. Métodos: Uma pesquisa transversal foi conduzida entre 1º de junho de 2010 e 31 de julho de 2010 em seis universidades públicas iraquianas que oferecem cursos de medicina. Resultados: Respostas foram recebidas de 546 estudantes de medicina (taxa de resposta de 69,6%). Mais de 60% dos participantes do estudo achavam que os medicamentos genéricos são inferiores, menos eficazes e produzem mais efeitos colaterais em comparação aos medicamentos de marca. Essas descobertas destacam que os estudantes de medicina do último ano precisam de uma melhor compreensão dos princípios e conceitos de biodisponibilidade e bioequivalência se quiserem contribuir adequadamente para o uso de medicamentos genéricos. Conclusões: Este estudo mostra claramente que os estudantes de medicina no Iraque não têm compreensão sobre questões relacionadas ao uso de medicamentos genéricos. Para incentivar o uso de medicamentos genéricos no Iraque, os estudantes de medicina precisam receber uma melhor educação sobre as questões relacionadas a medicamentos genéricos e prescrição genérica. Isso pode ser alcançado incluindo os tópicos relevantes no currículo atual de educação médica.