Jornal Global de Ciências Sociais Interdisciplinares

Abstrato

Jornalismo

Rachel Z Allen

A transmissão de notícias no século XX foi marcada por um sentimento crescente de habilidade refinada. Havia quatro fatores significativos neste padrão: (1) a crescente associação de escritores ativos, (2) instrução específica para a transmissão de notícias, (3) uma escrita em desenvolvimento a gerir o conjunto de experiências, questões e métodos de correspondência em massa, e ( 4) um crescente sentimento de dever social em relação aos colunistas. Uma associação de escritores começou logo em 1883, com o estabelecimento do Instituto de Jornalistas contratado pela Inglaterra. Tal como o American Newspaper Guild, coordenado em 1933, e a Fédération Nationale de la Presse Française, o establishment funcionava tanto como uma organização de trabalhadores como uma associação de especialistas.
Antes da última peça do século XIX, a maioria dos colunistas considerava a sua arte como substitutos, começando como copiadores ou jornalistas principiantes. O principal curso universitário em cobertura noticiosa foi ministrado na Universidade de Missouri (Columbia) em 1879-84. Em 1912, a Universidade de Columbia, na cidade de Nova Iorque, criou o principal programa de pós-graduação em transmissão de notícias, abençoado por um prémio do gerente e distribuidor da cidade de Nova Iorque, Joseph Pulitzer. Percebeu-se que o desenvolvimento da complexidade da revelação de informação e da atividade em papel exigia muita preparação específica. Os editores também acompanharam o detalhe interno e externo de tipos de informação exclusivos, como empreendimentos políticos, negócios, questões financeiras e ciências, frequentemente solicitados por jornalistas com formação ali. O aparecimento do cinema, da rádio e da TV como media noticiosos exigiu uma bateria em constante expansão de novas competências e procedimentos nos assuntos sociais e na introdução das notícias. Na década de 1950, os cursos de cobertura noticiosa ou de correspondência eram geralmente oferecidos nas escolas.
A escrita do tema – que em 1900 estava restrita a dois manuais, alguns sortimentos de palestras e artigos e poucas narrativas e histórias de vida – tornou-se extensa e mudou no final do século XX. Passou de narrativas de cobertura noticiosa a mensagens para correspondentes e fotógrafos e livros de convicção e discussão de escritores sobre competências editoriais, estratégias e moral. A preocupação com o dever social na transmissão de notícias foi, em grande medida, o resultado do final do século XIX e do século XX. Os jornais e diários mais pontuais eram, em geral, selvaticamente sectários nas questões governamentais e pensavam que a satisfação do seu dever social residia em mudar a posição do seu próprio grupo e censurar a da resistência. À medida que o público leitor se foi desenvolvendo, seja como for, os jornais ganharam dimensão e riqueza e tornaram-se progressivamente gratuitos. Os jornais começaram a montar as suas próprias “campanhas” famosas e chocantes para construir a sua divulgação. O auge deste padrão foi a oposição entre dois jornais da cidade de Nova Iorque, o World e o Journal,durante a década de 1890 (ver reportagens sensacionalistas).
O sentimento de obrigação social desenvolveu-se com destaque devido à formação específica e à ampla divulgação das funções de imprensa em livros e periódicos e nas reuniões das filiações. Relatórios como o da Comissão Real sobre a Imprensa (1949) na Grã-Bretanha e o menos amplo Uma Imprensa Livre e Responsável (1947) de uma Comissão informal sobre a Liberdade de Imprensa nos Estados Unidos contribuíram muito para animar a auto-estima. em relação aos redatores ensaiadores.
No final do século XX, os estudos mostraram que os escritores, enquanto grupo, estavam em geral esperançosos quanto ao seu papel na transmissão da realidade actual ao público de uma forma imparcial. Diferentes ordens sociais de colunistas fizeram proclamações de moral, das quais a da Sociedade Americana de Editores de Jornais é talvez a mais popular. Embora o centro da transmissão de notícias tenha sido consistentemente a informação, a última palavra adquiriu tantas implicações auxiliares que a expressão “notícias duras” ganhou dinheiro para distinguir coisas de inconfundível estima noticiosa de outras de menor importância. Isto era geralmente o resultado da abordagem de divulgação na rádio e na televisão, que levava as notícias à sociedade em geral a uma velocidade que a imprensa não podia esperar coordenar. Para manter a audiência, os jornais forneceram quantidades crescentes de material interpretativo – artigos sobre os fundamentos das notícias, retratos de personagens e secções de comentários convenientes de autores talentosos na introdução da avaliação numa estrutura decifrável. Em meados da década de 1960, a maioria dos jornais, especialmente os lançamentos nocturnos e dominicais, dependiam intensamente das estratégias das revistas, com excepção do seu conteúdo de "notícias duras", onde o princípio convencional da objectividade realmente se aplicava. As revistas de notícias, em grande parte das suas revelações, misturavam notícias com comentários de artigos. O noticiário na estrutura do livro tem uma história curta, mas distinta. A expansão dos livros de capa mole durante muito tempo após a Segunda Guerra Mundial serviu de catalisador para o livro editorial, exemplificado por trabalhos que detalham e detalham raças políticas, constrangimentos políticos e questões mundiais em geral, e o "novo noticiário" de escritores como Truman Capote, Tom Wolfe e Norman Mailer.