Mohd Rafi Yaacob, Roselina Ahmad Saufi, P. Yukthamarani a/p Permarupan, Azlinda Shazneem Md, Shuaib e Nur Shuhada Ahmad Shaupi
Uma das seis Áreas Chave de Resultados Nacionais (NKRAs) da Malásia é elevar os padrões de vida das famílias com baixos rendimentos. A Visão 2020 que inspira a Malásia a ser um país desenvolvido não terá qualquer significado se existir um grande fosso entre ricos e pobres. Ao aperceber-se disto, o governo toma iniciativas ousadas, com o objectivo de erradicar a pobreza, aumentando e sustentando a produtividade das famílias de baixos rendimentos. Embora o Governo da Malásia tenha feito progressos significativos na redução do número de famílias com baixos rendimentos, 4% dos cidadãos são identificados como extremamente pobres. O Modelo de Empreendedorismo Rural (REMODE) para a indústria da água doce, liderado e pioneiro pela Universiti Malaysia Kelantan (UMK), é uma tentativa de capacitar os recursos humanos nas zonas rurais através do empreendedorismo. A singularidade do programa é que utiliza os ecossistemas existentes e capacita os recursos humanos de comunidades selecionadas, desenvolvendo e nutrindo empreendedores e o empreendedorismo em conformidade. O primeiro programa de empreendedorismo REMODE será realizado em Kelantan, um dos estados mais pobres da Malásia e de onde provém a maioria dos malaios pobres. A disponibilidade de áreas de água doce no referido estado oferece vastas e inexploradas oportunidades na indústria da água doce. Após deliberação, um projecto potencialmente viável identificado é o cultivo de tilápia vermelha, a julgar pela abundância de terras ociosas disponíveis, uma vez que a tecnicidade e os custos de criação do peixe estão ao alcance da comunidade local. O desenvolvimento de um Projeto Integral de Formação Empreendedora (CETP) é um pré-requisito para o sucesso do referido modelo. Ou seja, o CETP é uma trajetória de empreendedorismo da referida indústria. Este projeto irá focar-se em quatro níveis. O primeiro nível é realizar a avaliação do impacto social (AIS) e o segundo nível é desenvolver a análise das necessidades de formação. O terceiro nível é desenvolver módulos de formação e o último nível é implementar o CETP. O ciclo completo do programa demorará 5 anos. Neste contexto, o objectivo deste artigo é partilhar o CETP, ao fazê-lo, conhecimentos sobre a capacitação dos recursos humanos da comunidade local. Além disso, serão consideradas sugestões dos leitores para garantir que este projeto seja bem-sucedido.