Jornal Global de Ciências Sociais Interdisciplinares

Abstrato

Comemorando um Século em Form Boards com Especial Referência ao Seguin Form Board como Medida de Inteligência em Crianças

S. Venkatesan

Este artigo temático procura traçar as raízes históricas dos formulários, com especial referência ao Seguin Form Board como medida da inteligência geral em crianças típicas e também com deficiências de desenvolvimento. Apesar do lapso de cerca de um século desde a concepção e desenvolvimento de quadros de formulários no contexto de testes e treino dos sentidos em crianças com deficiência intelectual, o humilde dispositivo continua a ser uma das ferramentas mais populares, fáceis de usar e mais simples, sendo utilizado por profissionais de reabilitação. A era inicial do conselho no início do século XIX testemunhou um surto de vários estudos de investigação que foram tentados, repetidos, testados e testados de forma intermitente em todas as idades, nações, culturas e origens. Esta homenagem recomenda a investigação inovadora ainda hoje como uma comemoração adequada, em vez de um requiem para o génio deste aparelho.