Jornal de Distúrbios do Sangue e Transfusão

Abstrato

Avaliação do conhecimento, atitude e prática da doação voluntária de sangue entre estudantes de graduação no campus Awada, Universidade Hawassa, sul da Etiópia

Tsegaye Shamebo*, Chalachew Gedebo, Mihretab Damtew, Takele Woldegeorgis, Elisabeth Girma, Daniel Terefe

Contexto: A doação de sangue é um procedimento voluntário que pode ajudar a salvar a vida de outras pessoas. O sangue doado desempenha um papel importante em casos de cirurgia, acidente, parto e sangramento. Na Etiópia, houve grande inadequação e desigualdade no acesso ao sangue. Objetivo: O estudo teve como objetivo avaliar o conhecimento, a atitude e a prática da doação voluntária de sangue entre os alunos da Universidade de Hawassa, Campus Awada. Métodos: Um estudo transversal foi conduzido entre 1º de março e 1º de abril de 2017. Os dados foram coletados usando um questionário autoadministrado padronizado e bem estruturado e analisados ​​usando os programas SPSS versão 20.0. Resultados: De um total de 346 alunos que participaram do estudo, 109 (31,5%) eram mulheres e 237 (68,5%) eram homens. Duzentos e sete (59,8%) dos entrevistados expressaram bom conhecimento sobre os tipos comuns de grupos sanguíneos, enquanto 132 (38,14%) conheciam seus próprios grupos sanguíneos. Entre os entrevistados, 288 (83,4%) concordaram que a doação de sangue é boa, enquanto 7 (2,02%) achavam que era ruim e 51 (14,7%) não tinham ideia. Cinquenta e um (14,7%) dos entrevistados já doaram sangue e 295 (85,3%) nunca doaram sangue na vida. Conclusão: A maioria (59,8%) dos participantes do estudo tinha bom conhecimento e mais da metade (83,4%) deles tinha uma atitude favorável à doação voluntária de sangue, mas a prática era inesperadamente baixa. Portanto, a conscientização sobre a doação de sangue deve ser criada entre os estudantes universitários para fortalecer o conhecimento existente. Palavras-chave: Doação de sangue; Conhecimento; Atitude; Prática; Hawassa