Jornal Global de Ciências Sociais Interdisciplinares

Abstrato

Análise do estado nutricional e da qualidade da aptidão física na saúde e no desporto Resultados da aprendizagem em educação física dos alunos do ensino básico de Padang

Bafirman

O estudo teve como objetivo examinar como o estado nutricional, a qualidade da aptidão física e o seu efeito no valor dos resultados de aprendizagem dos alunos de Penjasorkes (Educação Física para a Saúde e Desporto) no Ensino Primário (SD) em Padang. O estudo foi desenhado analiticamente. A população do estudo foram os alunos do quinto ano da escola primária de Padang. As amostras foram determinadas numa amostragem propositada: (1) escola: escolas principais e escolas de impacto de cada distrito, totalizando 14 SDs, (2) respondente, totalizando 481 alunos, e os informantes consistem em diretores e professores de Penjasorkes. O estado nutricional é determinado com base no índice peso/idade da referência OMS - NCHS, na qualidade da aptidão física através do Teste Nacional de Frescura Física e nos resultados de aprendizagem de Penjasorkes no livro de relatórios dos alunos. A descoberta mostra que houve uma relação significativa entre o estado nutricional e a qualidade nos resultados de aprendizagem de Penjasorkes na escola secundária, enquanto a escola básica era insignificante.