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Abstrato
Defendendo o aumento do uso das humanidades para desenvolver competências interpessoais nos estudantes de farmácia
Teresa I Poirier
Poirier apelou anteriormente a um “neo-humanismo” como parte de um movimento radical de reforma social para a educação farmacêutica. A necessidade de valorizar o lado humano e o domínio afetivo da profissão, tal como iterado pelas Normas ACPE 2016, faz deste o momento certo para um novo movimento na educação farmacêutica.
Isenção de responsabilidade: Este resumo foi traduzido usando ferramentas de inteligência artificial e ainda não foi revisado ou verificado